Vreti informatii?! Na, Google!

In perioada epocii moderne a umanitatii, s-a instaurat conceptul, cum ca informatia este putere, o chestie care mi se pare foarte reala si aplicabila in foarte multe domenii. Era si, inca, mai este o fuga si o cautare continua, o cursa contra-cronometru, pentru updatare individuala. O data cu aparitia internetului si a motoarelor de cautare, cu un pic de fler si intuitie, poti descoperi 80-90% din tot ce a fost facut public, scris, interpretat, comentat, analizat, descoperit, reinterpretat, legat de subiectul “Informatiile umanitatii”. Drept urmare, balanta asta intre informatie si intuitie se inclina si cantareste, mai nou, intr-un cu totul si cu totul alt fel. Daca nu ai in cap scenarii apocaliptice si fenomene naturale scapate de sub control, un internet si/sau cartela de internet gasesti la tot pasul, ceea ce inseamna , apropo de ce spuneam intr-un articol anterior, ca o sa ai acces aproape non-stop la tot ce inseamna aceste cunostinte, de la A la Z, transimise in coduri de 0 si 1. Concluzia? Una singura! Conteaza ce faci cu informatia, accesul la aceasta informatie (de prima mana) este acum mult mai facil, nu mai este rezultatul unei munci istovitoare de multi ani.

Imi amintesc, ca, atunci cand eram in liceu, foarte rar, cativa profesori dadeau lucrari de control cu manualele pe masa.Erau doua tipuri de reactii : aia ca mine se bucurau, marea majoritate era suparata, o data pentru ca isi pierdeau avantajul si munca de acasa (de altfel corect si de inteles), pe de alta parte, stiau ca avem si noi, astia cu activitati extrascolare intenese, sanse mult mai mari sa facem o lucrare buna. Aceasta boala nu am inteles-o niciodata, de ce ii manca pe ei de altii, dar e treaba psihologilor lor. Faza haioasa este ca multi dintre “tocilari” nu puteau sa depaseasca situatia de a face o lucrare si sa aiba si cartile pe masa, cred ca ceva se bloca la mansarda la ei, cred ca nu isi imaginasera ca pot folosi creierul si la altceva, in afara de a stoca si reda informatii si date. Drept urmare, faceau lucrari nu neaparat proaste, dar mai slabe de multe ori, comparativ cu cele ale exemplelor negative (astia fiind trei, eu cu inca doi tovarasi, Dragos si Cristi si nu neaparat numai noi). Paradoxal, ne-am intalnit la 10 ani dupa ce am terminat liceul si “celialti” aveau aceleasi fete triste, aceleasi priviri plecate, evitand cotactul direct, si , pana la urma, resemnarea unei vieti monotone intr-o societate moderna foarte activa, exact cum ma asteptam, inca de cand eram in liceu. Daca a fi exemplu bun inseamna sa ajung asa (indiferent ce ar inseamna acest asa), atunci ma bucur ca am fost parte din exemplele negative. Nu vreau sa sune a lauda, o sa las modestia putin la o parte si o sa mentionez cateva informatii legate de ceea ce s-a intamplat cu “exemplele rele”. Dragos conduce la nivel national una din agentiile de marketing pentru o firma foarte cunoscuta, Cristi este un inginer foarte bun, iar eu, dupa ce mi-a dat profesoara de matematica 2.50 in teza, in clasa a 12-a, in ultimul trimestru, am intrat la A.S.E. cu bursa, al 60-lea pe facultate, nota de la examenul de matematica 9,10, la doar 3 luni de la teza. Asta apropo de cum te recepteaza societatea si ce stii (sau doar ai impresia) ca poti sa faci chiar si asa, cu lipsurile pe care ti le vad ceilalti.

Sint foarte putine domenii in care nu poti impresiona doar cu informatii, iar oamnenii care impresioneaza si cu informatii si cu fler sint la fel de greu de gasit, cum este greu sa gasesti in Romania un politician, macar demn. Imi doresc sa vad examene cu google-ul pe banca! Cu un laptop si internet, poti sa suplinesti ore intregi de chin, nu de putine ori inutil, si, in acele ore, sa te concentrezi pe alte aptitudini, mai putin robotice (da, stocarea de informatii mi se pare 80-90%, daca nu mai mult, robotic). Mi-ar placea sa vad dascali care sint si ei updatati tot timpul, sa se puna, poate mai mult accent pe cercetare, teste pentru dezvoltarea unor capacitati (nu paranormale) ale creierului, pentru ca, in opinia mea foarte relevant, de cele mai multe ori, este modul in care analizezi informatiile, nu informatiile in sine. Imi permit sa imi imaginez, ca, undeva sus, o fi zis cineva (probabil foarte plictisit de patima de cunoastere a umanitatii, care isi foloseste, in continuare, tot cateva procente din creier, dar vrea sa le stie pe toate) : “Ce tot vor astia? Informatii? Chiar daca habar nu au ce sa faca cu ele, pentru ca, oricum, nu sint capabili, din constructie? Ok! Fa pe cineva sa inventeze Google!”. Si, iata cum, omul modern, este torturat de atatea informatii! Aproape orice ai vrea sa aflii, aproape orice lucru aflat vreodata de Oameni, se afla la cateva minute de clickuri pe internet.

Intrerup aici, tre sa plec la sound-check pentru concertul de diseara, pentru Erika. ne vedem la 20.00, live, pe www.bitza.ro, invitat Grasu XXL, sau , daca nu, ne citim pe aici. Revin cat de curand cu o continuare.

20 Responses to “Vreti informatii?! Na, Google!”

  1. claudia Says:
    January 22nd, 2009 at 6:28 pm

    In viziunea mea, cea mai tare inventie a omului este internetul, tocmai pt ca-ti ofera accesul la orice fel de informatii, de la dex online si alte dictionare, la istorie, cultura, la imagini la absolut tot ceea ce ai nevoie ca sa-ti faci o cultura generala si chiar te ajuta in toate situatiile, inclusiv la birou.Cu toate astea, sunt foarte foarte multi oameni care habar nu au cum sa caute o informatie nu neaparat pe net, dar in nicio alta sursa, si nu ma refer aici la mamaia de la tara sau la burtosul pe care-l gasesti la bodega dis-de-dimineata, ci ma refer la oameni cu functii, la oameni care au terminat o facultate, la oameni care pana la urma ne conduc, care initiaza legi.Spun asta pt ca pana acum o luna am lucrat in sistemul ticalosit si comunist al unuia dintre ministerele noastre si ce-am vazut acolo m-a ingrozit, m-a uimit si pana la urma am pus punct si am plecat cu un gust foarte amar lasandu-i pe toti chiar mai rau decat i-am gasit, pentru ca am inteles ca nici macar nu vor sa evolueze, nu vor sa iasa din coma lor, ba mai mult decat atat oricine venea cu o idee noua era privit ca un nebun.Din pacate cam asta e situatia in tot sistemul de stat si mai ales in sistemul de invatamant.Dupa ce am citit ce-ai scris tu mai sus, mi-am adus aminte de profesorii retardati pe care i-am avut si eu,(cred ca majoritatea dintre noi,) si care inca mai predau si-n ziua de azi.Profesori, care habar n-au sa rapunda la o intrebare, alta decat materia pe care o stiu ei de pe vremea cand au terminat facultatea(asa cum or fi terminat-o) si care, evident, simtindu-se lezati si frustrati in momentul in care habar n-au ce sa raspunda, te baga acolo pe lista neagra si acolo ramai pana termini liceul.Ideea e ca in Romania asta de tot kktul asa esti invatat din clasa I, exact cum zici tu sa stochezi si sa redai informatii si date exact ca-n carte, sa iei acolo un 10 ca te vada lumea ce copil bun esti si dup-aia sa uiti tot.Si uite asa se umple lumea de tocilari robotizati, d-astia care ajung sa-si petreaca viata de dimineata pana seara intr-un birou, fericiti la culme ca stau cu orele peste program ca sa nu ajunga acasa ca nu au la ce sa ajunga, gandindu-se ce oameni de succes au ajuns ei! Si eu, in liceu, eram un fel de oaie neagra, “inhaitata “cu d-astia ca mine, care radeau, care glumeau, care se distrau, care nu erau niciodata atenti la ore, dar care intotdeauna stiam ce sa raspundem si niciodata n-aveau profii ce sa ne faca.Amuzant e ca profii intr-un final si-au cam dat seama ca n-au de-a face cu niste dobitoci care se imbraca “nedemn pt scoala” si s-au potolit,dar “tocilarii”….eeee…mureau, lesinau de ciuda.N-am sa uit niciodata cum stateau ei toti imbracati ca pe vremea lu` mamaie, in bisericuta lor de “tocilari” si se uitau starmb la noi aruncandu-ne cate o privire d-aia gen…lasa…eu o sa ajung ditai proful si voi o sa fiti niste cacati pe langa noi:)).Bineinteles noi suntem toti ok(avocati, bancheri, ingineri, patroni), iar despre ei…..sa ramana in coma lor daca or fi ajuns prin “functii”, daca nu, sunt sigura ca tot o viata de kkt duc.Ce e nasol e ca “tocilarii” or sa aiba copii care, la randul lor, o sa fie “tocilari” urmand, evident, exemplul de acasa si uite asa ne invartim in acelasi cerc vicios generatie dupa generatie.Am auzit-o la tv pe o cantareata zicand ca ea n-are computer si n-o sa-si ia niciodata …(de ce crezi?)…pt ca e “diavolesc”:))Si uite asa, cu mentalitati din astea refractare la nou avem informatie degeaba, avem telefoane ca sa ne “imbolnavim”, avem computere ca sa ne “prostim”…Conteaza enorm ce faci cu informatia si cum o valorifici, dar oare ajung toti la ea?Se bucura de informatie sau se intristeaza ca exista informatii si se feresc pe cat posibil sa aiba acces la ele?

  2. Rappa_ru Says:
    January 22nd, 2009 at 6:59 pm

    Foarte tare si in acelasi timp adevarata realitate…in Romania anului 2009 creierul unui elev este bombardat cu milioane de informatii, majoritatea fiind inutile…sau fara sa se tina cont de ceea ce vrea el cu adevarat sa invete sau sa faca…dar ce mai conteaza…toata lumea e “fericita”… si uite asa…cu putin “noroc” te trezesti ca ai capul plin de informatii care de fapt nu iti folosesc…Ce avem de facut?…pai mergem in continuare pe drumul nostru sperand ca ziua de maine ne va aduce ceva mai bun…

  3. Burebista Says:
    January 22nd, 2009 at 8:50 pm

    Cica lauda de sine nu miroase-a bine . Si aici miroase a lauda … Hmm …

  4. George Says:
    January 22nd, 2009 at 9:32 pm

    O parere asupra informatiei
    De ceva timp ,de aproximativ 2-3 ani de rataciri precum evreii condusi de Moise prin Egipt , am inceput sa cred ca majoritatea lucrurilor pe care nu le poti transforma in termeni religiosi, sunt pierdere de vreme.Apoi am vazut ca si majoritatea culturilor incep cu incercarea respectivelor popoare de a’si face o legatura cu divinitatea, iar legatura asta se propaga in diferite forme in toate activitatile desfasurate, de la pictura poate, pana chiar la economie, cum statele protestante (care raspandeau individualitatea interpretarii Bibliei), au ajuns state din zona capitalismului 100% (unde baza este proprietatea privata), etc.
    Asa ca informatia ia valoarea pe care i’o dai si efortul pe care il depui pt intelegerea ei.
    Citeam la Constantin Noica ” cine stie sa faca perfect un scaun, poate intelege cum a facut Dumnezeu lumea”….asadar intelegerea ta e sensul informatiei.
    Nu stiu daca ceea ce traiesti depinde in primul rand de cauze dintr’astea exogene (cine o detine, cine o raspandeste, cat de aproape esti de sursa de informare), care au un oarecare rol in circuitul asta, dar in mare parte depinde de tine, efortul tau , patrunderea privirii tale si capacitatea de a analiza chiar si cele mai banale lucruri.
    Chiar si cu Immanuel Kant “Critica ratiunii pure in fata” nu intelegi nimic, daca tu ai stat pana acum privind OTV-ul toata noaptea.(Exemplul e tras de par dar arata cum informatia oricat de importanta sau de calitate ar fi , fara efortul tau de a intelege manifestat continuu prin toate partile, e cam degeaba)

    Salutare!

  5. minulk Says:
    January 22nd, 2009 at 9:38 pm

    bitza ai pus foarte bine problema cu exemplele ”pozitive”…degeaba invatam k tot la fel murim ca sa fiu sincer…si majoritate tocilarilor care se dau mari scule la scoala sunt niste cacatii care nu au nimic in viata si vor sa se afirme prin asta…si in continuare nu vor ajunge nimic in viata…cat despre nota ta de 2.50 in teza presupun ca a fost o profesoare care a avut ceva cu tine din cauza ca nu erai prea interesat de scoala si de orele ei…ceea ce mie mi se pare o mare nedreptate…dak nu esti interesat de o anumita materie si chiar nu te atrage profesorul ar trebui sa fie cel care te ajuta…nu cel care te afunda tot mai rau doar din placere…oricum profesori ca astia se gasesc si acum si in numar foarte mare…chiar eu stiu un exemplu…abia astept sa termin anul asta sa scap de acest profesor(ma gandesc impreuna cu colegii sa ii spargem oua in cap)…

    in legatura cu google/yahoo…poti gasi orice ce vrei…totul este la un click distanta cum au zis multi altii…in concluzie internetul este un necesar zilnic al omului ”modern”

  6. Razvan(vianu) Says:
    January 23rd, 2009 at 1:01 am

    … eu sunt elev … si da ai dreptate, poate ca nu am gandirea atat de trecuta prin multe ca a ta, dar inteleg ca informatiile sunt usor de gasit dar cel mai important e ce faci cu ele… incerc sa vad altfel lucrurile ma gandesc la exemplele din trecut , geniile din trecut, care au influentat lumea si imi dau seama ca nu ei erau “nebunii” ci noi … cred ca atunci cand ne dam seama cu adevarat ce vrem sa facem cu informatiile pe care le avem atunci avem momentele de luciditate… invatamantul are profesori foarte buni dar sunt si cei carora le pui intrebari si te opresc ptc a uita lectia pe care la randul lor au invatat-o mecanic… tocilar-oricine poate fi dar unii isi canalizeaza fortele pe o singura directie sau pe mai multe cunosc oameni care sunt extrem de buni la un lucru dar au mari lagune in lucruri elementare… prefer sa i-au cate putin din toate si apoi sa imi dau seama ce vreau … cred ca asta e si scopul acestor bombardari cu informatii… sa vedem ce ne place si la ce am putea fi buni…

  7. andreea Says:
    January 23rd, 2009 at 3:18 am

    sunt generatii si generatii care, se pare, au trecut prin aceleasi experiente. clasele s-au impartit mereu intre “tocilari, mediocrii si fun people”, “razboiala” a fost aceeasi mereu si concluziile..tot aceleasi. eu am fost tot liceul un elev de nota 8. am profitat de tot ce au insemnat vremurile in care eu am fost eleva, dar fara modestie pot sa spun ca mereu m-am descurcat mai bine decat cei care toceau cartile, invatau lectiile in avans, nu aveau nici o absenta, linguseau profii in fel si chip, faceau pe mieluseii, etc… aveam atentie distributiva, atunci cand ni se predau lectii in clasa, ascultam si ce zicea profesorul si reuseam si sa raspund la cate 3-4 biletele de conversatie ce veneau in directia mea. am chiulit in cele mai inventive moduri, am copiat la fel, am ajutat si pe altii… si in tot acest timp am invatat mai multe despre cum functioneaza viata asta si cum se invart ‘rotitele societatii’ de 10 ori mai bine decat tocilarii pe care dc ii intrerupeai la mijlocul unei propozitii, uitau tot eseul. am functionat oarecum logic. am ciulit urechile si am invatat cat de mult am putut si de la cei din jur, am acumulat propriile mele experiente de viata care sigur in acest moment conteaza de zeci de ori mai mult decat tot ceea ce au invatat unii din colegii mei pe de rost in liceu. m-am distrat. am invatat sa ma descurc in zeci de situatii, am invatat sa vorbesc cu oameni diferiti, am invatat sa ma comport in lume, am invatat multe. nu as da amintirile si memoriile pe care le-am acumulat pentru nici o nota/medie de 10. si acum la doar 5 ani de la terminarea liceului ma pot uita la colegii mei…sunt niste ratati. tipe care s-au maritat de dragul de a face pe plac familiilor lor, au turnat copii pt ca nu s-au informat despre lucruri de baza ca si contraceptia, s-au lasat duse de nas prin tari straine unde fac, actualmente, foamea , muncesc ca secretare la firme mici si fara activitati semnificative, tipi care au luat-o razna in servici pentru ca i-a scos cineva din ritmul lor de toceala…etc… eu pe de alta parte, continui sa ma imbogatesc prin experientele mele si ale celor din jur, sunt nemaritata, nu am copii, imi urmaresc visul cu ochii, tintesc spre mai mult, am aflat ce imi doresc de la viata, reusesc sa fiu atenta la ce (mi) se intampla si multe altele, toate astea fara sa fi invata vreodata pe de rost manualul de istorie de-a 12-a. ma rog…m-a luat putin valul. bucura-te ca nu ne-am intalnit face 2 face ca aveam ce vorbi o vreme… din moment ce suntem de acord la atatea capete de acuzare :D

  8. Buddha Says:
    January 23rd, 2009 at 4:23 am

    Nu ştiu dacă ţine neapărat de cele două categorii de liceeni… La urma urmei, sunt sigur că există atât “exemple negative” care s-au dus pe gârlă, cât şi tocilari realizaţi. Mă rog, discuţia ar fi una interminabilă… Ideea e că eu aveam în clasă colegi echilibraţi, sau să-i numim apartenenţi ai ambelor categorii. Când era vorba de caterincă, oamenii erau în mijlocul cojilor de seminţe, apreciaţi fiind de petrecăreţii clasei, însă asta se întâmpla după lucrări şi teze… Practic ăsta este echilibrul perfect…

  9. ESD Says:
    January 23rd, 2009 at 4:36 am

    Eu intotdeauna, la ora de fizica, intrebam : “daca rezolv problema asta, transpusa in viata de zi cu zi, cu ce ma poate ajuta” . Uneori primeam raspunsuri, alteori nics.

  10. Bitza Says:
    January 23rd, 2009 at 11:44 am

    Burebista
    Am dat un exemplu. Daca vroiam sa ma laud, as fi avut, probabil, mult mai multe lucruri sa spun. Imi pare rau daca ai luat-o asa. Este exact ce spuneam si in post, nu conteaza informatia, conteaza cum iti folosesti creierul. Tu ai inteles ca ma laud, sa fii sanatos, atatia cai putere ai.Fiecare intelege ce vrea, pana la urma.

    George

    Exact. Nu iti fa griji, exemplul tau nu era tras deloc de par, e o realitate, am inteles perfect ce vroiai sa imi spui.

    Buddha
    Imi pare foarte bine sa aud ca ai avut un mediu placut in liceu, in exemplul meu, insa, am vrut sa merg inspre dihotomie.

    Multumesc pentru pareri, o sa revin cu amanunte legate de primul post, continuam aici discutiile, deocamdata.

  11. Burebista Says:
    January 23rd, 2009 at 2:20 pm

    Nu vreau sa am o conversatie polemica , pur si simplu in postul tau e o urma de lauda , asta pe langa alte lucruri cu care , in mare parte , sunt de acord .
    Nu cred ca-ti trebuie multi cai putere ca sa te descurci bine in trafic …

  12. minulk Says:
    January 23rd, 2009 at 3:36 pm

    haha…burebista gandeste inainte sa scri ceva :>..daca ai fi citit cu atentie ti.ai fi dat seama ca nu se lauda nimeni…pur si simplu era doar un exemplu care este foarte adevarat…

  13. Bitza Says:
    January 23rd, 2009 at 7:30 pm

    Burebista

    Nici eu nu imi doresc o polemica neaparat, dar, daca vrei sa pun asa problema, nota la teza si la facultate sint doua realitati incontestabile, pe care nimeni nu le poate schimba. De acum incepe partea haioasa, cum interpretam chestiile astea. Daca tu nu ai inteles din tot contextul articolului sau ti-a fost mai usor sa iti imaginezi si, dupa, chiar sa crezi, ca ma laud, eu nu am o problema cu asta. Si mie imi este foarte usor sa accept ca tu nu ai multi cai putere si hai sa iti zic ceva. Ai dreptate, nu trebuie multi cai, ca sa te descurci in trafic. Te las pe tine sa te gandesti (indiferent cum iti interpreteaza sau functioneaza tie caii aia mai putini) ce o sa se intample, daca o sa vrei sa iesi din multimea aia de masini numit trafic si sa pleci la drum lung. Sint pregatit sa accept si ipoteza in care tu nu o sa intelegi ce am vrut sa spun eu cu “drumul lung” si cu “caii putere”, aia e, ar fi doar o confirmare, iar tu ar trebui sa fii macar dispus sa crezi, ca nu a fost intentia mea sa ma laud.

  14. Burebista Says:
    January 23rd, 2009 at 10:37 pm

    Am spus ca nu vreau sa am o polemica , nu e o discutie constructiva , dar tu dai de inteles ca in scoala ai fost printre elevii care n-au indragit invatatura si totusi te-ai descurcat (intr-un fel) iar cei care au “tocit” s-au dus in jos . Stiu ca intentia ta nu era sa te lauzi ,recunosc, iar aluzia mea ai luat-o prea serios. E neplacut sa fii criticat dar nici sa te pupe lumea in cur nu e chiar bine… No offence ! Chiar imi place stilul tau …
    Iar daca tu consideri ca am prea putini “cai putere” ca sa imi dau cu parerea p-aici , ma retrag fara nici o problema si te las sa-ti desfasori activitatea in conditii prielnice .

  15. vV@lyi Says:
    January 23rd, 2009 at 10:38 pm

    Mda … Burebista … un om care cu putini “cai putere” ce se ascunde in spatele numelui unui mare om, “de drum lung” … :) nu mai comentez ca nu are rost :)
    Legat de post … mai degraba astept continuarea la post … ca ar fi multe de spus …
    Eu unu` in liceu am stat undeva in spatele primilor din clasa (undeva in juru` pozitie 7 din 28) si am stat bine asa … eram undeva aproape de acel “echilibru perfect” … dar pot sa zic ca nu imi bateam prea mult capu` cu invatatu` …
    Privesc acu` la anii facultatii … perioada pe care inca rulez in tromba … si fata de profesori din liceu si generala care spuneau ca sunt un elev de nivel mediocru, acum sunt un student apreciat de majoritatea facultatii care o urmez … am reusit de la al 42`lea din 200 … sa ajung acu` dupa 2 ani jumate, primu` din an. Adik … fiecare a stiut sa prelucreze informatiile cum a vrut sau cum a stiut mai bine … feicare a avut un tzel din informatiile extrase …
    De`acu` … `om trai si`om vedea … sa speram ca ma voi descurca la fel de bine pe “drumul” care imi doresc sa fie tot mai lung :)

  16. Bitza Says:
    January 24th, 2009 at 12:19 pm

    Burebista
    Din punctul meu de vedere, poti sa iti dai cu parerea unde vrei tu, nu sint eu in masura sa iti zic unde si cum sa iti dai cu parerea. Am inteles ce ai zis, poate si eu am luat prea in serios remarca ta.

  17. popescul Says:
    January 27th, 2009 at 1:24 pm

    vorbim de liceu?=)) pai atunci cam avem ce sa vorbim…:D cum luam 2…cum mergeam pe la director…d-astea,cum se fuma in bai…multe.

  18. yo Says:
    January 27th, 2009 at 6:16 pm

    pai cam toti profesorii in loc sa incerce sa faca in asa fel incat elevii (studentii) sa nu adoarma cu capu’ pe banca, in timp ce ei abereaza acolo tot felu’ de chestii, care pe nimeni nu intereseaza, ar trebui sa incerce sa vina tot timpul cu ceva nou, care sa fie interesant si sa starneasca curiozitatea…..si asa, cu siguranta nu ar mai fi plin de “robotei”, pe care daca ii intrebi dupa vreo 2-3 ani ce mai tin minte din ce au invatat, precis nu prea au ce sa zica……… asta ii rezultatu’ “tocelii”….

  19. ingeraul Gi Says:
    January 29th, 2009 at 12:28 pm

    informatiile sunt puternice dak sti cum sa le folosesti,cand si cu cine,dak nu ele sunt egale cu 0.google-ul si netul sunt bune dak sti cum sa-l folosesti,eu una consider ca sunt bune deorece atunci cand imi trebuie ceva gasesc,as fi preferat ca invatamantul,profesorii sa se mai modernizeze,si sa lase loc persoanelor tinere care termina facutatea si nu au un loc de munca,ca sa nu mai plece in strainatate,sincer si eu ma intreb dupa ce termin facultatea voi avea un loc d munk in domeniu in care imi termin facutatea(mai am 1 an si gata)sau va trebui sa fac altceva:)

  20. Andy Says:
    May 6th, 2009 at 8:23 pm

    Salut, Bitza :)… Spuneai in acest post ca ai vrea sa vezi extemporale date cu google-ul pe banca :)…Ai grija ce-ti doresti…ca s-a indeplinit deja :)…Anul acesta scolar sala de clasa in care aveam ore eu si colegii mei a fost in renovare si ne-am “mutat” in sala de informatica…unde calculatoarele sunt deschise non-stop :)…Si venise si sfarsitul primului semestru… Venisera si tezele:)… In timpul tezei de Limba si literatura romana, stimata mea profesoara a iesit din sala pentru a servi o cafea cu o alta doamna profesoara, stimata de asemenea:)… Bine-inteles ca noi am profitat de ocazie…si cu exceptia tocilarilor clasei(3 elevi din 22)…ca de…fiecare clasa are “perfectii” ei… am apelat la Google:)…si cei care au stiut sa-l foloseasca in scopuri “nobile si extrem de umanitare” au luat note de 9 si de 10:P… Concluzia:Se dau teste…ba chiar si teze cu “Google-ul pe banca”. Traim intr-o lume unde orice lucru stupid si ciudat e posibil:)…O lume si o tara a tuturor posibilitatilor.

Leave a Reply